Søkeresultater

Tidsperiode

«Ein innovativ tenestemodell for demensomsorga i Luster kommune»

Luster kommune har utvikla, prøvd ut og evaluert ny modell for organisering av det samla tenestetilbodet til personar med demens som bur i eigen bustad. Den nye organiseringa skal stette dei seks strategiske grepa i Demensplan 2020.

Stress blant pårørande til heimebuande personar med demens

Det er godt dokumentert at pårørande til personar med demens blir utsett for stor omsorgsbyrde, og at dette kan ha negative konsekvensar for dei pårørande sin økonomi, sosiale liv og helse. I denne studien ser vi på samanhengen mellom spesifikke nevropsykiatriske symptom ved demens, stress bant pårørande og tidspunkt for innlegging i institusjon.

Systematisk oppfølging etter demensdiagnose

Dette er eit interkommunalt prosjekt mellom Førde, Jølster, Naustdal og Gaular. Gjennom prosjektet er det utvikla ein felles modell for korleis komme tidleg i kontakt med den demenssjuke og pårørande, og sikre systematisk oppfølging etter demensdiagnosen.

Traineeprogram for sjukepleiarar

Prosjektet er eit samarbeid mellom Helse Førde, kommunane Førde og Flora, og Høgskulen på Vestlandet for å utvikle eit gjensidig, systematisk traineeprogram for nyutdanna sjukepleiarar. Ordninga er i drift frå 2017. 

Livets siste dager

Implementering av en kunnskapsbasert og standardisert plan for lindring i livets sluttfase ved all omsorgsnivå i Kristiansund kommune.

Palliativ plan, utarbeiding av felles plan for bruk i kommuner i Møre og Romsdal og Helse Møre og Romsdal

Utvikle og implementere et verktøy for å kvalitetssikre palliative tiltak for pasienter med uhelbredelig sykdom. Planen utarbeides gjennom dialog og forberedende samtaler mellom fastlege eller tilsynslege i samarbeid med sykepleier, pasient og pårørende. I planen samles viktige føringer og man kan dermed unngå misforståelser.

«Respekt for reseptformidlaren»

Utarbeiding av film  der rollefiguren «Margot» viser risikoen ved at legene ikke rydder opp i reseptformidleren. Filmen omhandler e-resepter og legens ansvar for å rydde på reseptformidleren når de skriver ut nye medisiner. Filmen er ment som humoristisk men også «oppdragende» på fastleger og sykehusleger og med budskap om at vi alle har et ansvar om å minne legen på dette. 

Pasientsikkerhetsprogrammet - Læringsnettverk i brukermedvirkning, «Trygg utskriving med brukeren som likeverdig part»

USHT Møre og Romsdal deltar i nasjonalt læringsnettverk i brukermedvirkning i regi av Pasientsikkerhetsprogrammet og Helse Midt Norge RHF med kommunene Kristiansund og Sunndal. Fokuset er trygg utskriving med pasienten/brukeren som likeverdig partner.

«Jeg Kan, forskning»

Mennesker med en utviklingshemming bør settes på dagsorden også når det gjelder forskningsaktivitet. Det finnes skremmende lite forskning i forhold til denne brukergruppen. Dette underbygger behovet for kunnskap og utvikling. Jeg Kan, forskning ønsker å bidra til å snu denne trenden.

Jeg Kan- innføring av velferdsteknologi til mennesker med en utviklingshemming.

Innføring av velferdsteknologi til mennesker med en utviklingshemming har stort potensiale. Aktivitetene som beskrives her er for 2017.

Kombinert stilling som virkemiddel i tverrprofesjonell samarbeidslæring for god ernæringspraksis i sykehjem – et pilotprosjekt med studenter i praksisstudier fra samfunnsernæring, sykepleie og vernepleie

Prosjektet har samlet kunnskap og erfaringer om viktige forutsetninger som må ligge til grunn for en vellykket implementering av kombinerte stillinger mellom Høgskole og kommunehelsetjenesten.

Riktig legemiddelbruk – i tjenesten rus/psykisk helse og tjenesten til psykisk utviklingshemmede

I forbindelse med gjennomføring av læringsnettverk for forbedringsarbeid og pasientsikkerhet ble tiltakspakken «Riktig legemiddelbruk i hjemmetjenesten» prøvd ut og tilpasset i tjenesten til psykisk utviklingshemmede i Lørenskog og i Bjørnegård psykososiale senter i Bærum kommune

Tavlemøter

Dette prosjektet ble etablert for å implementere tavlemøter og utarbeide rutine for tavlemøte som kan benyttes i aktuelle avdelinger.

Prosjekt Personsentrert omsorg i sykehjem

For beboere i sykehjem som vil få et bedre individuelt tilpasset tilbud.

Forståelse og mestring av utfordrende atferd hos personer med demenssykdom

Kompetanseløft for å øke kunnskapen om forståelse og mestring av utfordrende atferd hos personer med demenssykdom

Bedre hverdagsliv i langtidshjem

Konseptet Bedre hverdagsliv implementeres i alle 40 langtidshjem i Oslo. Det søkes å oppnå at beboerne skal oppleve hverdager med god livskvalitet. Et hjemlig miljø, trivselstiltak, gjøremål basert på beboernes interesser og hverdagsmestring, samt en tydelig forankring i nærmiljøet skal bidra til å øke kvaliteten på tilbudet. I tillegg skal institusjonspreget reduseres. Spørsmålet «Hva er viktig for deg?» samt fokus på at «Hver dag teller» skal være retningsgivende for å gi beboere i langtidshjem opplevelse av en god hverdag hver dag.

Arbeidslag demens

Oppdrag fra Byrådsavdelingen om bistand til etablering av Arbeidslag demens eller lignende organisering i hjemmetjenesten. Alle 15 bydeler ønsker å styrke tjenesten rundt personer med demens. Per utgangen av 2017 hadde 9 bydeler etablert arbeidslag demens mens 4 bydeler har annen type organisering, mens to bydeler er i prosess med etablering av ny organisering.

Pasientforløp «Den multisyke pasient»

Det skal utvikles rutiner og verktøy på tvers av kommuner og Helseforetaket som sikrer at den «Multisyke pasient» opplever kontinuitet ved overføring mellom kommune og sykehus og mellom ulike instanser i kommunene.

Spredning av digital opplæringspakke for helsefagarbeidere i lindrende behandling

Helsefagarbeidere og assistenter i kommunehelsetjenesten i Møre og Romsdal tilbys opplæring i den digitale opplæringspakken. USHT Møre og Romsdal lærer opp og veileder mentorer, som er ansvarlig for å organisere opplæring knyttet til pakkene i egen kommune. Mentorene gjennomfører samlinger, følger opp læringsgruppene og veileder deltakerne som gjennomfører opplæringspakkene. Det beregnes ca. 5 måneder for å gjennomføre opplæringspakken.

Erfaringer med ØHD, og ØHD som læringsarena

Prosjektet sikter mot å utvikle nye relevante praksisplasser for medisin og sykepleiestudenter og å utvikle, implementere og evaluere tverrfaglig praksis ved ØHD. Prosjektet vil kartlegge erfaringer med interkommunale ØHD avdelinger.